З УКРАЇНОЮ В СЕРЦІ

                                       Калина - символ нашого життя
                                                        4-Б клас

Вірш Шевченка  «Зацвіла в долині…»

                                                 
                             Зацвіла в долині               
Червона калина,
Ніби засміялась
Дівчина-дитина.
Любо, любо стало,
Пташечка зраділа
                                              І защебетала.

                                   
                                              Почула дівчина
                                              І в білій свитині
                                              З біленької хати
                                              Вийшла погуляти
                                              У гай на долину.
                                              І вийшов до неї

                                              З зеленого гаю

                                              Козак молоденький                                     

                                              Цілує, вітає,
                                              І йдуть по долині,
                                              І йдучи співають.
                                              Як діточок двоє,                                         
                                              Під тую калину
                                              Прийшли, посідали
                                              І поцілувались.                                         
                                              Якого ж ми раю
                                              У Бога благаєм?
                                              Рай у серце лізе,
                                    
                                             А ми в церкву лізем,
                                            Заплющивши очі,—
                                            Такого не хочем.
                                            Сказав би я правду,
                                            Та що з неї буде?
                                            Самому завадить,
                                            А попам та людям
                                            Однаково буде. 

 - З давніх часів червона калина увійшла в життя українців: у традиції, обряди, творчість, кулінарію і народну медицину. Для нашого народу кущ калини — це й оберіг, і цінні ліки з унікальними властивостями.
               

    Уч.1:  Калина як ознака дівочої вроди — одна з дванадцяти квітів в українському віночку. Калинові квіти та ягоди присутні і у традиційній вишивці — святкові жіночі сорочки та рушники прикрашали калиновими вишитими орнаментами. Калина стала справжнім улюбленим живим національним символом України!
   Уч.2: Калина – національний символ України, що уособлює красу, кохання, материнство, кров, безсмертність роду, вогонь, національне відродження, жіночість, життя, любов до Батьківщини.
   Уч.3:Завжди любили люди цілющу красуню калину, яка є символом дівочої краси, ніжності. Вона росла біля кожної хати. Красива вона і в пору цвітіння, і коли багряніє восени листя, і взимку, коли на тлі білого снігу червоніють її ягоди. Дівчата вишивали на сорочках калину,  вплітали її у віночок. 
    Уч.4:Росте калина по лісах, в гаях, дібровах, на узліссях – по всій Україні. Її садять коло хати.
   Калина – неодмінний атрибут оселі українця. 
   Калина – це слава рідної землі, отчого краю, батькової хати. 
   Калина – це той символ, що пам'ять людську береже, нагадуючи про милий край, це символ безсмертя. 
   Калина – це символ мужності й незламності духу в боротьбі за незалежність рідного краю.
   Кущ калини — це не тільки окраса, це й глибокий символ, наша спадщина.
   Калина — це символ красивої української дівчини, символ дитини, символ України. 
  -У народі є такі прислів'я: «Ой рясна, красна в лузі калина, а ще найкраща в батька дитина», «Без верби й калини нема України».

           Калина                                

Посадіть калину коло школи,   
Щоб на цілий білий світ
Усміхнулась щиро доля,
Материнський білий цвіт.                                                                          
Посадіть калину на городі,
Щоб розквітнула земля!
Із роси пречиста врода,
З неба – почерк журавля.
Посадіть калину коло тину,
Щоби злагода цвіла!
Буде щедрою родина –
Буде честь їй і хвала. 
Посадіть калину коло хати,
Щоб на всеньке на життя!
Стане кожен ранок святом,
Дітям буде вороття.
Посадіть калину в чистім полі!
Хай вона освятить час!
Рід наш дуже любить волю.        
Хай же воля любить нас!
Синє небо, злоте поле...
Посадіть калину коло школи.
А щоб цвіт її не стерся,                 
Не зів’янув в спориші,
Посадіте коло серця,
Щоб цвіла вона в душі.

                  

        Уч.5: А як потрібна була калина в народних обрядах! Калиною прикрашали весільний коровай, вінок молодої, вишивали калину на святкових жіночіх сорочках - червоний колір спілих ягід калини втілював жіночу красу. На парубочіх сорочках  завжди поєднуються дуб і калина - поєднання сили і краси.
Калина на рушнику - символ неперервності сімейного життя.

 Конкурс.(Діти з татами виготовлять з пластиліну калину на аркуші паперу).
   -Майже  завжди коли потрібно зробити поробку, малюнок або інше творче завдання діти звертаються за допомогою до мами, але зараз у нашому конкурсі тата доведуть, що вони теж можуть виготовити гарні шедеври, варто їх тільки попросити.
          

Пісня «Червона калина»

 Вірш

                                                               Біля лугу стояла калина,
                                                      На калині гніздечко було -  

                                                      Соловейкова дружна родина 

                                                      Його звила собі на добро. 

                                                      І проходячи мимо калини, 

                                                      Я завжди зупинявся на мить -  

                                                      Прислухавсь, як погожої днини

                                                      Соловейкова пісня звучить.

                                                      Соловей і калина одвічні

                                                      Обереги моєї землі -  

                                                      України то символи вічні, 

                                                      Наче промені сонця ясні. 

                                                      І допоки на нашій калині 

                                                     Соловей буде пісню співать -  

                                                     Будеш жити і ти, Україно, 

                                                     І нікому тебе не здолать!
       

 - Калина - це ще й міфопоетичний образ крові. Часто гроно калини асоціюють з краплями крові. Водночас у православній символіці червоний колір означає любов і страждання за неї. Тож калина є символічним знаком крові, пролитої за Україну, за її волю.

 Уч.6: Так, любов, страждання, смерть це все пов’язане в легендах з калиною.
(Діти розповідають легенди)

1.Було це давно-давно, ще у ті давні часи, коли на нашу землю без кінця нападали турки та татари. Була неділя. Все село гуляло на весіллі у Калинки. Та раптом, мов чорна хмара, налетіли татари. Усі чоловіки кинулися захищати село, а дівчата, щоб не потрапити у полон, тікали до болота. Вони навіть відірвалися від погоні, але болото затягнуло їх.
    Там, де дівчата потонули, з часом виросли кущі з червоно —вогняними ягодами. Дали люди їм назву калина. Відтоді росте і красується в наших Микулинцях калина. Старі люди кажуть, щоб калина довше зберігала свої цілющі властивості, краще зривати ягоди саме в неділю.

   - Калину ще вважають захисницею. Про це розповідається у наступній легенді:

    2.Біля села був бій. Нашим воїнам довелося відступати . Двоє поранених бійців не могли йти, і люди сховали їх за селом у рівчаку під кущами калини. Калинові кетяги закрили бійців , як мати дочок . Фашисти по всьому селу шукали їх , але так і не знайшли . Поки вороги були в селі , діти непомітно носили воїнам їжу , прикладали зілля до ран , а коли фашисти пішли , забрали їх до хати. Бійці одужали . Всім селом проводжали їх у новий бій з ворогами . Підійшли солдати до калини і низько вклонились їй , як рідній матері . Адже вона врятувала їм життя.

   

 Вірш

Калина
Вже червоніти почала калина,
Вона вбирає сонця промінці
І соком наливається невпинно…
Між зеленню — червоні острівці…
Всіх радують, бо так чарівно — дуже!  На ягідках — краплиночки роси…
Яка ж душа залишиться байдужа
До рідної і світлої краси…У цій рослині, справді, дивна сила,Вона притягує і погляди, й серця…То ж кожна господиня посадила,Як подарунок самого Творця.Щоб для родини оберегом стала,Дітей у цьому світі берегла.Від помислів поганих захищала,І до порогу не пускала зла…Під вікнами калина червоніє,То ж літо до завершення іде.Є оберіг, то й є в людей надія,Що радість буде, щастя в дім прийде…

    Народні целітелі
   

Уч.7:Здавна важливе місце відводила калині й медицина. І тепер чи не найкращим засобом від кашлю, застуди, пропасниці є чай з калинових ягід з медом. Ягоди калини посилюють серцеві скорочення, добре впливають на нирки, корисні при склерозі та гіпертонії. Наукова медицина використовує кору калини. Вона має великий набір органічних речовин, які в комплексі здатні звужувати судини. Тому її екстракт — дійовий кровоспинний засіб.

Уч.8:У народній медицині в лікувальних цілях використовують квіточки, коріння, ягоди, кору калини. Плоди цієї рослини збирають після перших морозів. Для тривалого зберігання пучки калини по десять кистей скручують за допомогою м'якого дроту і підвішують у прохолодному місці.  Хочемо зазначити, що вітаміну С в ягідках калини міститься більше, ніж у лимоні.

Уч.9:До вашої уваги хочемо запропонувати невеличкий збірник з народної медицини!

Пісня «Про калину»

Вірш
Вже червоніти почала калина,

Вона вбирає сонця промінці

І соком наливається невпинно…

Між зеленню - червоні острівці…

Всіх радують, бо так чарівно-дуже!

На ягідках-краплиночки роси…

Яка ж душа залишиться байдужа

До рідної і світлої краси…

   

Конкурс «Збери калину» (батьки з дітьми переносять «калину»)

  

    

   

    Кулінари
 -За старих часів плоди калини були харчовим продуктом. Запах її свіжих плодів нагадує запах валеріани і яблук водночас, тому вони не кожному до смаку. Але у приморожених ягодах гіркота зменшується. Тушкована в духовці калинова каша чи ягоди, запечені в тісті, були сільськими ласощами.
Плоди багаті на цукри та пектини. З них виготовляли чудовий мармелад та желе, вони — гарна приправа до м'ясних страв і добра начинка до пирогів. З ягід калини можна дістати харчовий барвник, а з кори — фарбу, що забарвлює вовну в темно-зелений колір.

Багато рецептів ви можете знайти у збірках нашого класу.

Складання вірша.

НЕДОПИСАНИЙ ВІРШ. ДОРИМУВАТИ ВІРШ ПРО КАЛИНУ.

РОБОТА У ГРУПАХ.

1)Під вікном моїм_____________________

І розкішна ,й пишна____________________
Ніби юная____________________________
___________________________одягла.

(Білу сукню, калина, дівчина, запашна).                                                                
2)А як_______________ її подівся,                      
Кущик ____________________ вкрився.
Кислі ягідки, ______________________
Кісточки–серця____________________.

(Смачні, цвіт, малі, ягодами).

3)Я люблю свою____________________,       
   Цю красуню_______________________.         
   Коли_______________дозріли,
   Я_________________не віджену.

(Чепурну, пташок, ягоди, калину).

4)Хоч і терпкий у неї_________________,   
   Взимку радий кожен________________.     
   Людей вона_______________________
   В______________________є вона усюди.
(Птах,лікує,смак,Україні). 

5)Бо калина–то є_____________

      Життя роду і краси.                           
      І калину ти ,як_______________,
      Любий друже,______________!                                                                 
     (Бережи, символ, мати).

                                  

                                          Пісня  «Одна калина»

  

     
        1 – Б клас

Тема: «Моя Україно! Ти мати єдина на всі покоління й віки…» 

Мета: Формувати у дітей уявлення про шкільне життя, відчуття себе повноправним членом великої шкільної родини; закріпити знання учнів про нашу державу – Україну; викликати позитивні емоції від зустрічі зі школою, з однокласниками; розвивати пізнавальні інтереси, бажання вчитися; виховувати патріотичні почуття.
Хід уроку
І. Організаційний момент
ІІ. Знайомство    Вчитель: Шановні батьки, любі діти та всі наші гості! Я щиро вітаю вас зі святом — Днем знань. Від усієї душі бажаю вам міцного здоров'я та здійснення всіх бажань.Щойно пролунав дзвоник на перший урок в житті наших малят. Але спочатку нам потрібно познайомитися. Я дуже хочу знати усі ваші імена. Разом голосно назвіть свої імена, щоб я запам’ятала усіх одразу.

                     
                             
(Діти вигукують свої імена)
- Як вас багато! А ви почули, як кого звати? Я також ні. Познайомитися ми так і не змогли. Ви, мабуть зрозуміли, що усім разом говорити не можна. Будемо говорити по черзі. Ви вже помітили, що перед вами на партах лежать квіточки, я запрошую дітей з жовтими квітками до дошки, назвати своє ім’я і приклеїти свою квітку на стенд, який ми почепимо у наший класний куточок, який буде символізувати наш дружній клас. (Далі виходять діти в яких сині квітки, червоні).

                     

     От ми з вами і познайомилися.
ІІІ. Робота над темою 
    Вступна бесіда з дітьми
    Діти, а як вас тепер називають?  (Першокласниками) Чому? (Відповіді дітей)
 - Досі вас вважали маленькими, а тепер називають школярами, учнями 1-го класу. До школи ви прийшли для того, щоб навчитись писати й читати, рахувати й малювати, танцювати й співати. У школі вас усього навчатимуть. Тут весело й радісно, є багато учнів, з якими ви неодмінно потоваришуєте.
 - Як ви думаєте чого діти йдуть до школи? ( Здобувати знання) 
І я бажаю вам здобути гарних успіхів у навчанні, щоб у дорослому житті здобуті  знання  принесли користь нашій державі.
 - А чим особливий сьогоднішній день? (Відповіді дітей)
 - Сьогодні  свято - День Знань. По всій країні діти вперше сьогодні у новому навчальному році сідають за парти. І тепер кожного дня вони будуть мандрувати по країні Знань і дізнаватися чогось нового і цікавого.
    Мої дорогі діти! Ви також переступили поріг країни Знань. Усі мешканці цієї країни носять звання «УЧЕНЬ»! А зараз ви будете доводити, що ви справжні школярі і маєте право носити це звання.  Відгадайте загадки.
    Хто скликає на урок, то дзвенить шкільний …(дзвінок)
    Букви всі від А до Я на сторінках…. (букваря)
    Для письма, сказати прошу, що потрібно взяти … (зошит)
    Малювать в альбомі цім допоможуть … (олівці)
    Язика не має, а всіх грамоти навчає… (книга)
    Так, усе правильно. З загадками ви впоралися.
А зараз я вас трішечки познайомлю з шкільним життям:у школі бувають уроки і перерви; на уроках діти вчаться, читають, рахують,
пишуть, на перервах — граються, розмовляють, готуються до наступного  уроку; на уроці відповідають на питання вчителя; якщо учень хоче запитати, то він повинен говорити пошепки; на питання вчителя потрібно відповідати голосно; учні приходять до школи вчасно і з портфелем; у портфелі лежить все, що потрібно для навчання, а ще там можуть лежати сніданок, змінне взуття та інші необхідні речі.
     Зараз пограємо у гру  "Що лежить у портфелі?»
    Я на­зиваю який-небудь предмет, наприклад: ручка, зошит, цеглина то­що. Якщо, на вашу думку, цей предмет повинен лежати в порт­фелі, то ви хлопаєте в долоні, якщо ні  — не треба. (Книжка, ручка, цегла, ложка, пенал, зошит, лопата, трактор, олівець, машина, гумка, буквар, м′яч, альбом для малювання, лінійка).

                   
                     
  Молодці, ви добре знаєте що потрібно у школі, а що ні. 
  А тепер я хочу дізнатися як ви готувалися до свята?
Дид. гра «Я – не я» (пояснення гри)
А тепер давайте грати – треба вам відповідати.
Рано – вранці хто піднявся?
А хто сонечку посміхався?
Не хотів хто одягатись?
А зарядку хто робив?
Свої ручки хто не мив?
Добре зранку готувався. Хто?
А ще досі не вмивався хто?
Хто здоровим хоче стати?
А знання хто хоче мати?
Бачу, всім вам хочеться знання пізнати і справжніми школярами скоріше стати!
Молодці! Усе правильно! Ви довели, що маєте право носити звання «УЧЕНЬ» Тепер ви учні. У цьому класі ви будете кожен день отримувати подарунки. Але не цукерки і не тістечка, а знання!    Діти у вас сьогодні свято, і вас вітає не тільки школа, а й наше селище, де ви народилися і край, в якому живете. 
Як же називається селище, в якому ми живемо?
А як називається країна в якій ми живемо? 
А чи має наша держава  свій день народження?
 Так, – 24 серпня – день народження нашої України і у цьому році їй виповнилося 26 років.
    Ми не дарма завели мову про Україну. Адже  наш перший урок присвячений нашій Батьківщині, нашому рідному  краю, який ми всі дуже любимо.
Отже,  Батьківщина –   це  та  земля,  де  ми  народилися  і  живемо.
 -Тож  як   називається  наша  держава,  наша  Батьківщина?  (Україна)
 - А ми  хто?  (Українці)
 -Ми  любимо  неньку – Україну  і  зробимо  все,  щоб  вона  процвітала.
   А  що  ви – маленькі  школярики  можете  зараз  зробити  для  України?  (Добре  вчитись,  добре  поводитись,  нести  радість  людям).
Україна – одна з найбільших держав у Європі.
    А зараз давайте зберемо найкращі слова  нашої мови до слова Україна. Назвіть яка ж вона… (співуча, милозвучна, найкраща, багата, життєрадісна, весела, солов’їна, єдина, наймиліша, найчарівніша, найсвітліша, найрідніша, вільна…)Як називається столиця нашої держави?
Як називається центральна вулиця Києва?
Що ви можете розповісти про столицю України?
 Які символи України ви знаєте?Про них послухайте казку.
    Давним давно жила одна жінка. І було у неї три сини. Росли сини чесними, сміливими і дуже любили свою матір,готові були віддати за неї своє життя.
    Підросли вони і вирішили піти в люди і прославити свою матір.
    Першим пішов старший син. Мати, щоб він про неї пам’ятав, подарувала йому золоту корону з трьома промінчиками. Пішов син. І за корону, яка зігрівала людей і вела вперед, показувала дорогу до кращого життя, дали першому сину ім’я – Тризуб.
    Середньому сину мати в дорогу подарувала жовто-блакитний одяг. Своїми хорошими справами прославив він свою матір. Дали люди йому ім’я – Прапор.
    А там, де був молодший син, завжди звучала дзвінкоголоса пісня, тому що мати подарувала молодшому сину голос солов’я. І дали йому ім’я – Гімн.
    З того часу йдуть завжди разом – Тризуб, Прапор і Гімн, прославляючи рідну матір.
    Герб, Прапор і Гімн – це три основні національні символи України.- Розгляньте зображення Герба України. На що він схожий?
Число „три” завжди вважалося казковим, чарівним. У народних казках
йдеться про трьох богатирів, три бажання, які виконують чарівники, три
дороги, що лягають перед казковими героями. Отже, у тризубі відображено
триєдність життя. Це Батько-Мати-Дитя. Вони символізують собою Силу-Мудрість-Любов.
- Розгляньте зображення Прапора України. Якої він форми? Які кольори ви
бачите на українському прапорі?
- Пригадайте, що означають ці кольори?
- Жовтий колір – це колір пшеничної ниви, колір хліба, зерна, що дарує
життя всьому живову на землі, це колір жовтогарячого сонця, без
лагідних променів якого не дозрів би, не заколосився б хліб. Це символ
достатку українського народу.
- Блакитний колір – це колір ясного, чистого, мирного неба. Це колір
води, без якої не дозрів би хліб. І ще – це колір миру.
- Що таке Гімн?
- Як називається Гімн України?
- Гімн – це найголовніша пісня держави. З гімну починають урочисті
збори, свята, надзвичайні масові події, гімном їх і закінчують. Це
хвалебна пісня своїй Батьківщині в якій народ висловлює побажання бути
вільним, щасливим, жити в достатку.
  - А які ще символи України ви знаєте? (Відповіді дітей)
А зараз ми з вами складемо вірш про Україну із щирих і теплих слів. Я почну, а ви будете добирати останнє слово другого рядка в риму.
На землі великій є одна країна:
Гарна й неповторна, мила…(Україна)
           І живуть тут люди добрі, працьовиті,
           І скажу, до речі, ще й …(талановиті)
Землю засівають і пісні співають,
На бандурі грають і вірші…(складають)
           Щоб жила й раділа кожная родина,
           Щоб була щаслива наша…(Батьківщина)Фізхвилинка:
Ми крокуєм, ми крокуєм,
Ми країнами мандруєм
Ось побачили Карпати:
Як вершини нам дістати?
Заглядаємо в озерця-
 Не торкнутися нам денця!
Далі ми йдемо поважно,
Шлях долати нам неважко.
Порівняйтесь, усміхніться,
Батьківщині  поклоніться
За щасливі дні в любові,
За пісні за колискові.
Кругом себе обкрутіться
Раз присядьте, два присядьте,
За столи тихенько сядьте.
  На нашому святі не менш за дітей хвилюються і їхні рідні – батьки, бабусі та дідусі, тьоті і дяді. Ви – найважливіша частина великої шкільної родини. Ваша підтримка,лагідне слово, добра порада завжди будуть допомагати малюкам. Надаємо слово Вам,шановні батьки.
Привітання батьків.

                   

                                  
  А що ж пообіцяють наші першокласники, щоб мами і тата не хвилювались?
Виступ першокласників.

                   

 Обіцяєм не лінитись, добросовісно учитись.
Рано з сонечком вставати, щоб у школу не проспати.
Не хвилюйтесь, мамо й тато, будем знати ми багато.
Ми ж бо вас не підведем – в школу з радістю підем!
Вчитись будемо сумлінно і поводитись відмінно,
Щоб батьки могли радіти, що такі в них гарні діти.
    Шановні батьки, діти витримали екзамен і отримали право називатися «УЧНЯМИ»,  а чи витримаєте ви залік? Подивимося, діти, як вони впораються?
    Батькам (10 чоловік) роздаються листочки, на яких записані початок фрази або її продовження, треба правильно «зібрати» фразу, знайти пару.

        
Заходити до вчителя в школу                                   не менше 2 рази на         
                                                                                                       тиждень
Не відкривати зошити і щоденник                          в поганому настрої
Ніколи не робити за дітей                                         домашню роботу
Сварити своїх дітей                                                   тільки в крайньому
                                                                                                  випадку
Бути на батьківських зборах                                     обов’язково
    Молодці! Ви впоралися з завданням, але це були не прості фрази, це клятва батьків.IV. Підсумок
У кожної дитини є своя щаслива зірка. Я пропоную батькам взяти зірочки і написати побажання для своєї дитини. Мрії повинні здійснюватися!
(написання мрії і складання їх у скриньку)Скриньку ми відкриємо в кінці 4 класу.

                   
                 
    На згадку про наш перший урок у школі я хочу вам подарувати  ось такі медалі-ключики, які допомагатимуть вам у навчанні, відкриваючи усі двері країни Знань.   Шановні батьки! Тепер ваші діти стали і моїми, і я сподіваюся , що нашім дітям буде тепло і затишно в шкільній родині, яку ми будемо разом з вами  створювати.

    Успіхів вам! Натхнення, терпіння, нових відкриттів на нелегких, але цікавих шкільних стежинах.