пʼятницю, 13 липня 2018 р.



     
   
     Колос
 
   Оксана    
    Володимирівна

    Освіта – вища  
    ВНЗ –
Уманський державний  
             
                 педагогічний університет   
           
                 ім.Павла Тичини




       
    Найважливіше у своїй роботі вважаю – завжди пам’ятати, що кожна дитина - особистість. Дитина приходить до школи, щоб постійно збагачувати і розвивати свої розумові сили і здібності і моя задача полягає в тому, щоб допомогти дитині у цьому.
    Проблема над якою працюю: «Компетентнісний підхід до навчання математики молодших школярів»
   
Вивчення математики у школі сприяє розвитку пізнавальних здібностей молодших школярів – пам'яті, логічного і творчого мислення, уяви, математичного мовлення, формування у них загально-предметних (ключових) та спеціальних (математичних) компетентностей, до яких належать уміння виконувати усні та письмові обчислення, розв’язувати задачі, працювати із геометричним матеріалом, проводити самоаналіз та робити самооцінку.
    Математична компетентність – це здатність учня створювати математичні моделі процесів навчальної діяльності, застосовувати досвід математичної діяльності для розв’язування навчально – пізнавальних і практичних задач.
Вона включає здатність та бажання учнів використовувати математичні способи мислення необхідних для самореалізації особистості у швидкозмінному світі.